展厅设计公司的方法
1.叙事方法：展示空间是叙事空间，由有内容的章节和故事组成，通过某种形式的浏览进行有意义的叙述。
2.移植法：在展厅设计中，将其他科学艺术形式移植到展示空间中，产生特殊的视觉效果。
3.解构：有两种形式。一种是对展示空间的解构，即对一些原有的展示空间形式进行有针对性的空间组合；二是解构展示方式，尤其是一些移动展示。解构的方法可以让呈现更简单直接。
4.结构法：设计有主题、有意义、有目的的展示空间结构，利用各种解构关系，组织有序、有规律、有逻辑的空间设计。
多媒体软硬件技术的发展，为禁毒教育展厅建设提供了更多的选择性，人们常说展厅设计是灵魂，而多媒体内容是躯体，由此我们也能看出两者之间相辅相成的重要性，那么一个出色的禁毒展厅又该具备哪些特征呢？
一、主题框架
一个出色的禁毒教育展厅势必能吸引大量的参观者，并与他们产生深刻的思想共鸣，为此主题框架的设定就显得格外重要，展品与多媒体展项之间的空间布局，是给参观者的第一印象，因此在框架搭建时需要有一个明确的视觉中心。
二、展示内容
都说内容是躯干，在禁毒教育展厅中势必要有丰富的知识涵盖，例如：毒品知识、毒品危害、毒品形式、毒品起源等，都可以作为科普馆方案中的一部分，除了超强的知识科普，还可以融入预防毒品、毒品斗争等，通过VR、互动游戏等体验感强的方式，使其成为体验式科教展馆。
三、整体连贯性
科普馆方案中所涉及的技术类型十分多样，为此在禁毒教育展厅设计中，策划人员在方案制定过程中，也需要注意展项之间的协调性，以及知识科普层级的连贯性，从而为参观者带来更好地体验感。
上述便是禁毒教育展厅设计中应该具备的特征，将现代科技与传统展厅相融合，再纳入富有创造性以及体验性的创意灵感，让科普类展厅不再冗长无趣，这也是当下十分流行的体验式科教展馆类型。
