一、展厅建设目的和意义 
海南高校校史馆的建设旨在展示学校的历史沿革、教育成就、学术贡献和文化特色，弘扬办学精神，增强师生和社会各界对学校文化的认同感。通过校史馆，我们不仅能够回顾过去，传承优秀传统，还能展望未来，激发创新精神，为培养新时代的人才提供精神动力。 
   

二、展厅设计方案概述 
2.1 项目主题定位 
本项目主题定位为“传承与创新”，旨在展现学校在历史长河中的发展轨迹，同时突出其在教育、科研、社会服务等方面的创新成果。 
2.2 目标受众定位 
目标受众主要包括在校师生、校友、家长、教育工作者、社会公众等，特别是对学校历史和文化感兴趣的人群。 
   

三、展厅介绍 
展厅布局设计策略以“时间轴”为主线，划分为四个主要展区，每个展区都具有独特的地域特色艺术化元素。 
序厅——“启航篇” 
面积：约150平方米。建筑造型四周墙面采用抽象的海浪纹理，象征学校所在地的海洋文化。入口处设置互动装置“历史之门”，通过触摸屏幕，参观者可以开启校史之旅。 
发展篇——“岁月篇” 
面积：约200平方米。展区采用当地特色艺术化后的纹理造型，如椰树、海滩等元素。设置特殊造型展板，展示学校在不同历史时期的重大事件。物理机械结合多媒体设备组合的创意互动设备包括“时光穿梭机”，通过旋转装置，参观者可以查看不同年代的照片和资料。 
成就篇——“辉煌篇” 
面积：约250平方米。展区四周墙面采用抽象的山脉纹理，象征学校在教育事业中的攀登精神。实物展示区摆放学校历年来的科研成果和荣誉证书。灯光设计采用暖色调，营造温馨的氛围。过渡场景设计为“星光长廊”，寓意学校培养出的优秀人才如同璀璨的星辰。 
创新篇——“未来篇” 
面积：约200平方米。展区以现代化设计为主，融入当地特色艺术化后的纹理造型。设置“梦想舞台”互动区，参观者可以通过多媒体设备录制自己的梦想宣言，投影在展墙上。 
   

四、方案预计效果 
通过本次设计，我们期望实现以下效果： 
展示学校的历史底蕴和文化特色，提升学校品牌形象。 
增强参观者的互动体验，提高校史馆的吸引力。 
激发师生和校友的自豪感，促进学校精神的传承。 
五、方案总结 
本方案以“传承与创新”为主题，通过四个展区的巧妙布局，充分展现了海南高校校史馆的地域特色和文化内涵。在设计过程中，我们注重空间解读、内容分布和视角布局，力求为参观者带来一场视觉与心灵的盛宴。同时，多媒体交互设备的创意运用，使得展厅更具现代感和互动性，为校史馆注入了新的活力。