一、展厅建设目的和意义 
 
广州大学校史馆的建设旨在铭记学校发展历程，传承大学精神，弘扬校园文化，激励师生共筑梦想。作为连接过去与未来的桥梁，校史馆不仅承载着厚重的历史记忆，更是面向未来、启迪智慧的重要平台。通过展示学校在不同历史时期的教育成果、科研突破、师生风采以及社会服务等方面的成就，校史馆将成为广大师生及社会各界人士了解学校、认同学校、热爱学校的重要窗口。同时，它也将成为开展爱国主义教育、传承大学文化、激发创新精神的重要基地，对于提升学校形象、增强师生凝聚力、推动学校全面发展具有重要意义。 
 
第二段： 
   

二、展厅设计方案概述 
 
2.1 项目主题定位 
 
本项目以“岁月印记·梦想启航”为主题，旨在通过展现学校的历史沿革、文化传承、教育创新和社会贡献，全面呈现广州大学在不同历史时期的辉煌成就。主题定位旨在强调学校的历史底蕴与未来愿景，激发师生对学校历史文化的自豪感与归属感，同时引领师生共同迈向更加辉煌的明天。 
 
2.2 目标受众定位 
 
目标受众主要包括广州大学师生、校友、来访嘉宾及社会各界人士。针对不同受众群体，我们将设计多样化的展示内容与互动体验，以满足不同需求。对于师生及校友，我们将重点展示学校的历史传承、教育成果与校园文化；对于来访嘉宾及社会各界人士，我们将突出展示学校的科研实力、社会服务与国际化发展。 
 
第三段： 
   

三、展厅介绍 
 
展厅布局设计策略 
 
广州大学校史馆布局设计注重空间解读、主次分明、内容分布合理、视角布局明确。整体布局以时间轴为主线，将展厅划分为序厅、历史沿革展区、教育成果展区、科研创新展区、校园文化展区、杰出校友展区及尾厅等七大区域。各区域之间通过艺术化的过渡场景进行连接，确保参观流线顺畅、视觉体验连贯。 
 
展区详细介绍 
 
序厅 
名称：岁月长廊 
面积：XXX平方米 
建筑造型：四周墙面采用艺术化处理后的当地特色文化元素，如抽象的山水画、传统图案等，营造出浓厚的文化氛围。 
特色元素：入口处设置一面大型电子屏幕，播放学校宣传片，引导参观者进入展厅。墙面中央悬挂一幅巨幅校史画卷，展示学校从创办至今的历程。 
灯光：采用柔和的灯光效果，营造出温馨而庄重的氛围。 
历史沿革展区 
名称：时光印记 
面积：XXX平方米 
建筑造型：墙面采用复古色调的装饰，结合历史照片、实物展示及多媒体互动设备，展现学校的历史沿革。 
特色元素：物理机械结合多媒体设备组合，如“时光机”（旋转式互动屏），参观者通过旋转屏幕，可观看学校不同历史时期的照片和视频。 
特殊造型展板：采用当地特色艺术化后的纹理造型，如仿古木纹、青花瓷纹等，展示学校重要历史节点。 
灯光：采用暖色调灯光，营造出怀旧与敬仰的氛围。 
教育成果展区 
名称：桃李芬芳 
面积：XXX平方米 
建筑造型：墙面采用现代简约风格，结合多媒体展示与实物展示，展现学校在教育领域的成就。 
特色元素：设置“荣誉墙”，展示学校获得的各类奖项与荣誉。同时，利用触控屏展示学校的教学成果与师资力量。 
特殊造型展板：采用当地特色花卉图案的艺术化处理，如牡丹、荷花等，寓意学校教育的繁荣与昌盛。 
灯光：采用明亮而柔和的灯光，突出展示内容。 
科研创新展区 
名称：智慧之光 
面积：XXX平方米 
建筑造型：墙面采用科技感十足的设计风格，结合多媒体互动设备与实物展示，展现学校在科研领域的创新成果。 
特色元素：设置“科研互动区”，参观者可通过VR技术体验学校的科研项目与实验室环境。同时，利用投影技术展示科研成果的动画演示。 
特殊造型展板：采用当地特色建筑元素的艺术化处理，如飞檐翘角、窗花等，融入科技元素，展现学校科研的“古为今用”。 
灯光：采用冷色调灯光，营造出科技感与未来感。 
校园文化展区 
名称：文化瑰宝 
面积：XXX平方米 
建筑造型：墙面采用温馨而富有艺术感的设计风格，结合多媒体展示与实物展示，展现学校的校园文化与社团活动。 
特色元素：设置“文化互动墙”，参观者可通过触控屏了解学校的社团历史与活动风采。同时，利用地面互动投影技术展示校园文化的动态场景。 
特殊造型展板：采用当地特色民俗图案的艺术化处理，如剪纸、刺绣等，融入校园文化元素，展现学校文化的多样性与包容性。 
灯光：采用多彩灯光效果，营造出活泼与欢乐的氛围。 
杰出校友展区 
名称：星光熠熠 
面积：XXX平方米 
建筑造型：墙面采用简洁而庄重的设计风格，结合多媒体展示与实物展示，展现学校杰出校友的风采与成就。 
特色元素：设置“校友荣誉墙”，展示校友在各行各业取得的成就与荣誉。同时，利用触控屏展示校友的访谈视频与人生感悟。 
特殊造型展板：采用当地特色自然景观的艺术化处理，如山川、河流等，寓意校友如星辰般璀璨夺目。 
灯光：采用柔和而温馨的灯光效果，突出校友的成就与贡献。 
尾厅 
名称：梦想启航 
面积：XXX平方米 
建筑造型：墙面采用现代而富有想象力的设计风格，结合多媒体展示与实物展示，展望学校的未来愿景与发展方向。 
特色元素：设置“未来展望区”，参观者可通过触控屏了解学校的发展规划与未来目标。同时，利用虚拟现实技术展示学校的未来校园环境与学习生活。 
特殊造型展板：采用当地特色图腾与符号的艺术化处理，寓意学校在新时代的崛起与腾飞。 
灯光：采用明亮而充满希望的灯光效果，激励师生共同迈向更加辉煌的未来。 
过渡场景介绍 
 
各区域之间通过艺术化的过渡场景进行连接，如采用“时光隧道”、“文化长廊”等形式，确保参观流线顺畅、视觉体验连贯。过渡场景中设置多媒体互动设备与实物展示，如“历史瞬间”互动屏、“文化瑰宝”展示柜等，丰富参观者的体验与感受。 
 
第四段： 
   

四、方案预计效果 
 
广州大学校史馆设计方案预计将达到以下效果：一是通过全面展示学校的历史沿革、文化传承、教育成果与科研创新等方面的成就，增强师生对学校的认同感与自豪感；二是通过多样化的展示内容与互动体验，吸引更多来访嘉宾及社会各界人士关注学校发展，提升学校形象与知名度；三是通过艺术化的设计与多媒体技术的应用，营造出浓厚的文化氛围与视觉冲击力，使参观者留下深刻印象；四是通过展望学校的未来愿景与发展方向，激励师生共同为实现学校发展目标而努力。 
 
五、方案总结 
 
广州大学校史馆设计方案以“岁月印记·梦想启航”为主题，注重空间解读、内容分布合理与视角布局明确。通过艺术化的设计与多媒体技术的应用，全面展现学校的历史沿革、文化传承、教育成果与科研创新等方面的成就。同时，方案注重互动体验与参与感，使参观者能够深入了解学校、感受学校魅力。预计该方案将有效提升学校形象与知名度，激发师生对学校历史文化的自豪感与归属感，为学校的全面发展注入新的活力与动力。