一、展厅建设目的和意义 
芜湖大学校史馆展厅的建设旨在深入挖掘和展示学校的历史文化底蕴，传承和弘扬学校的优秀传统，同时为师生、校友及社会各界提供一个了解学校发展历程、教育成就和文化特色的平台。该展厅不仅是对学校历史的回顾，更是对未来发展的展望，旨在激励师生继承优良传统，推动学校在新时代的创新发展。 
   

二、展厅设计方案概述 
2.1 项目主题定位 
本项目主题定位为“传承与创新——探索学术与文化的交融之旅”，旨在通过展示学校的历史变迁、学术成就和文化特色，展现学校在各个历史时期的奋斗历程和辉煌成就。 
2.2 目标受众定位 
目标受众主要包括在校师生、校友、社会各界人士以及国内外学者。通过展厅的设计，我们希望让每一位参观者都能感受到学校的历史底蕴和文化魅力，激发他们对学校发展的关注和支持。 
   

三、展厅介绍 
展厅布局设计策略以时间为线索，划分为四个主要展区，每个展区均以独特的艺术化元素和互动设备展现学校的历史与文化。 
序厅——“历史之源·启航未来” 
面积：约100平方米。建筑造型以抽象的波浪形墙面为特色，象征着历史的波澜壮阔。四周墙面采用当地特色文化元素的艺术化处理，如抽象的山川图案和传统纹样。 
（1）创意互动设备：“时光回廊”互动投影，参观者通过触摸墙面，可查看学校历史上的重要事件。 
（2）特殊造型展板：以抽象的山川纹理为背景，展示学校创立初期的历史照片。 
（3）实物展示：展示学校早期的教材、校徽等珍贵实物。 
（4）灯光设计：采用柔和的暖色调灯光，营造温馨的历史氛围。 
发展篇——“学术之峰·砥砺前行” 
面积：约150平方米。展区以立体书页为设计元素，象征着学术的积累与传承。 
（1）创意互动设备：“学术探索”虚拟现实体验区，参观者可佩戴VR设备，体验学校在科研领域的重大成就。 
（2）特殊造型展板：以立体书页为造型，展示学校在各学科领域的代表性成果。 
（3）实物展示：展示学校获得的各类奖项和荣誉证书。 
（4）灯光设计：采用明亮的白色灯光，突出学术的严谨和创新。 
文化篇——“文化之韵·交融共生” 
面积：约120平方米。展区以传统园林为设计灵感，展现学校的文化特色。 
（1）创意互动设备：“文化之旅”互动地面投影，参观者可在地面上参与互动游戏，了解学校的文化活动。 
（2）特殊造型展板：以园林窗格为造型，展示学校举办的文化艺术活动照片。 
（3）实物展示：展示学校收藏的艺术品和学生创作的作品。 
（4）灯光设计：采用多彩的灯光，体现文化的多元和活力。 
成果篇——“创新之路·共筑辉煌” 
面积：约180平方米。展区以现代简约风格为主，展现学校的创新成果。 
（1）创意互动设备：“创新实验室”模拟体验区，参观者可通过操作模拟设备，体验学校的科研成果。 
（2）特殊造型展板：以简约线条为造型，展示学校在各个领域的创新成果。 
（3）实物展示：展示学校与企业合作开发的创新产品。 
（4）灯光设计：采用科技感十足的蓝色灯光，凸显创新的力量。 
不同区域之间设计的过渡场景采用渐变的光影效果和抽象图案，使参观者在参观过程中感受到空间的流动性和连续性。 
   

四、方案预计效果 
本方案预计将达到以下效果： 
提升学校历史文化底蕴的展示效果，增强参观者的文化认同感。 
通过互动体验设备，提高参观者的参与度和学习兴趣。 
展示学校在学术、文化和创新领域的成就，提升学校的社会影响力。 
五、方案总结 
本次芜湖大学校史馆展厅设计方案，以“传承与创新”为主题，通过艺术化处理的地域特色元素和创意互动设备，全方位展现学校的历史、学术、文化和创新成果。我们相信，该方案的实施将为学校的文化建设和品牌形象提升起到积极的推动作用。