一、展厅建设目的和意义 
贵阳小学校史馆的建设旨在传承和弘扬学校悠久的历史文化，展现学校的发展历程和教育成就，激发师生及校友的荣誉感和归属感。同时，它作为教育的重要组成部分，将对学生进行爱国主义教育、传统教育和创新教育，培养他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情感，为构建和谐校园文化奠定坚实基础。 
   

二、展厅设计方案概述 
2.1 项目主题定位 
本项目主题定位为“百年校史，传承创新”，通过展示学校的历史变迁、教育成果和特色文化，体现学校的发展历程和精神风貌。 
2.2 目标受众定位 
目标受众主要包括在校学生、教职工、校友、家长以及教育界同仁和参观学习者。针对不同受众，我们将设计富有教育意义和互动体验的展区，满足各年龄层和背景人群的需求。 
   

三、展厅介绍 
展厅整体布局分为五个区域：序厅“历史长河”、主题一“岁月印记”、主题二“教育之光”、主题三“特色风采”和尾厅“未来展望”。 
序厅“历史长河” 
面积：80平方米。建筑造型采用流线型设计，象征历史的长河。四周墙面以抽象的山川图案为背景，寓意学校地处山水之间，孕育英才。入口处设置“时光隧道”互动装置，通过触摸屏幕，参观者可以了解学校的历史大事记。 
主题一“岁月印记” 
面积：120平方米。展区以时间轴为线索，通过特殊造型展板展示学校各个历史时期的照片和文物。展板采用当地特色艺术化后的纹理造型，如山石纹理、木质纹理等。灯光设计采用暖色调，营造出温馨的氛围。实物展示包括旧校徽、毕业证书等。 
主题二“教育之光” 
面积：150平方米。展区分为两个部分：一是展示学校的教育成果，如著名校友、获奖证书等；二是互动体验区，设置“智慧树”互动设备，通过触摸屏幕，参观者可以了解学校的教育理念和特色课程。 
主题三“特色风采” 
面积：100平方米。展区展示学校的特色活动和传统文化，如校庆活动、校园节日等。设置“民俗风情”互动投影，参观者可通过肢体动作参与互动，体验当地民俗文化。 
尾厅“未来展望” 
面积：80平方米。展区以现代化设计手法，展示学校的未来发展规划。设置“梦想之舟”互动装置，参观者可以在屏幕上留下自己对学校的祝福和期望。 
不同区域之间设计的过渡场景采用抽象的山水画卷轴，寓意学校的历史与文化传承。 
   

四、方案预计效果 
通过本方案的实施，贵阳小学校史馆将成为一个集教育、展示、互动于一体的文化空间，让参观者深入了解学校的历史底蕴、教育成果和特色文化。同时，展厅将成为学校对外交流的窗口，提升学校的知名度和影响力。 
五、方案总结 
本方案立足于学校的历史文化，结合现代设计手法和多媒体互动技术，打造了一个富有教育意义和地域特色的艺术空间。我们相信，贵阳小学校史馆将成为学校文化建设的亮点，为传承和发扬学校精神作出积极贡献。