一、展厅建设目的和意义 
乌兰察布小学校史馆的建设旨在传承学校悠久的历史文化，展现学校的教育理念和办学成果，同时激励师生和访客传承优良传统，展望未来发展。本展厅不仅是一个历史的展示窗口，更是一个教育的平台，通过艺术化、互动化的展示手段，增强参观者的体验感和参与感，提升学校的社会形象和文化内涵。 
   

二、展厅设计方案概述 
2.1 项目主题定位 
本项目主题定位为“历史传承与教育创新”，旨在展现学校从创立至今的发展历程，以及在不同历史时期所体现的教育理念和办学特色。 
2.2 目标受众定位 
目标受众主要包括在校学生、教职工、校友、家长以及教育工作者和参观者。通过展厅的设计，让受众深入了解学校的历史文化，感受学校的教育魅力。 
   

三、展厅介绍 
展厅布局设计策略： 
展厅分为四个主要区域：历史沿革区、教育理念区、校园文化区和教学成果区。每个区域都有独特的主题和设计风格，通过艺术化的设计手法和多媒体互动设备，为参观者提供丰富的视觉和互动体验。 
历史沿革区 
名称：时光长廊 
面积：约80平方米 
建筑造型：四周墙面采用抽象化的山脉纹理，象征学校所在地的自然特色。顶部设计为星空图案，寓意学校历史的璀璨。 
互动设备： 
“历史之轮”（互动触摸屏）：参观者可通过触摸屏了解学校重要历史事件。 
“岁月留声”（声音互动装置）：通过触发装置，播放不同历史时期的校歌和师生语音。 
教育理念区 
名称：智慧之源 
面积：约60平方米 
建筑造型：墙面采用抽象化的书籍纹理，体现学校重视知识传承。 
互动设备： 
“理念之光”（投影互动装置）：通过投影技术，展示学校教育理念的发展历程。 
“智慧树”（触摸互动装置）：参观者可在触摸屏上了解学校的教育成果。 
校园文化区 
名称：文化之窗 
面积：约70平方米 
建筑造型：墙面采用艺术化的飞鸟图案，象征学校的活力与创新。 
互动设备： 
“文化印记”（3D打印互动装置）：展示学校特色文化活动，参观者可通过3D打印留下自己的印记。 
“校风传承”（AR互动装置）：通过AR技术，让参观者体验学校的历史场景。 
教学成果区 
名称：荣誉殿堂 
面积：约90平方米 
建筑造型：墙面采用抽象化的荣誉勋章纹理，展示学校的教学成果。 
互动设备： 
“成果展示柜”（电子翻书装置）：展示学生的优秀作品和获奖证书。 
“荣誉之路”（地面互动投影）：参观者走在投影上，脚印会形成荣誉花朵，寓意每一步都是学校发展的见证。 
不同区域之间设计的过渡场景： 
“时光隧道”：连接历史沿革区和教育理念区，采用LED灯带和抽象图案，营造穿越时空的感觉。 
“文化走廊”：连接教育理念区和校园文化区，展示学校的文化活动和传统节日。 
   

四、方案预计效果 
本方案预计将提升学校的文化氛围，增强参观者的互动体验，使校史馆成为学校对外宣传和教育的重要窗口。同时，通过多媒体互动设备，提高参观者的参与度和满意度。 
五、方案总结 
本次乌兰察布小学校史馆设计方案，充分挖掘了学校的历史文化内涵，结合现代展示技术和艺术化设计手法，为参观者呈现一个富有教育意义和互动体验的展厅。我们相信，这个方案将为学校的文化传承和教育创新贡献力量。