一、展厅建设目的和意义 
本次设计的哈尔滨小学校史馆，旨在传承和弘扬学校的历史文化，展现学校在教育事业中的卓越贡献，同时激发师生及社会各界对教育的关注与支持。通过校史馆的建设，我们希望增强师生的归属感和荣誉感，促进学校可持续发展，并作为对外交流的重要窗口，提升学校的知名度和影响力。 
   

二、展厅设计方案概述 
2.1 项目主题定位 
项目主题为“时光印记·教育之光”，通过展现学校的发展历程，弘扬教育精神，挖掘和展示学校的文化底蕴。 
2.2 目标受众定位 
校史馆的目标受众主要包括在校学生、教职员工、校友、家长以及社会各界人士。我们将针对不同受众群体，提供多样化的展示内容与互动体验。 
   

三、展厅介绍 
展厅布局设计策略：采用“时间轴+主题区”的设计策略，以时间轴为主线，串联起学校发展的各个重要阶段。根据不同主题设置多个展区，每个展区围绕一个核心内容进行深入展示。 
序厅：“时光之门” 
面积：100平方米 
建筑造型：序厅入口处设置一扇巨大的时光之门，门上镌刻着学校的历史沿革。四周墙面采用当地特色文化元素艺术化处理后，呈现出一种历史的厚重感。 
历史展区：“岁月长河” 
面积：150平方米 
建筑造型：展区采用流线型设计，象征历史的长河。四周墙面以艺术化后的历史照片和文献为背景，展现学校的发展历程。 
创意互动设备： 
“历史穿梭机”：结合物理机械装置与多媒体技术，参观者可通过操作装置，观看学校历史重要时刻的影像。 
特殊造型展板：以当地特色艺术化后的纹理造型，展示学校历史上的重大事件。 
教育成果展区：“硕果累累” 
面积：120平方米 
建筑造型：展区采用圆形设计，象征教育的圆满。四周墙面以实物、灯光和艺术化纹理相结合，展示学校的教育成果。 
创意互动设备： 
“智慧树”：通过触控屏互动，展示学校优秀毕业生的事迹。 
“成果展示墙”：利用多媒体设备，展示学校的荣誉和成就。 
不同区域之间设计的过渡场景： 
采用时光隧道的设计，使参观者在穿越不同展区时，感受到时空的转换。 
   

四、方案预计效果 
通过本方案的实施，预计校史馆将成为学校的文化名片，增强师生及社会各界的认同感，提升学校的教育品质和文化内涵。 
五、方案总结 
本次设计方案充分挖掘了学校的历史文化，结合现代设计手法，打造出一个富有教育意义、互动性强、艺术氛围浓厚的校史馆。我们相信，这个校史馆将成为学校教育事业的亮点，为传承和弘扬学校文化发挥重要作用。